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甘肅武威初三女孩跳樓輕生:家屬稱事前曾被老師訓(xùn)斥 區(qū)教育局稱初查無直接責(zé)任,是否有間接責(zé)任還需調(diào)查

▲張某某的房間

“我不想活了?!?/span>

今年9月28日傍晚7點10分左右,甘肅武威某中學(xué)初三女孩張某某站在自己房間的窗邊,用手指在窗戶的灰塵上留下這五個字后,縱身一躍跳下13樓。

對于女兒的身亡,張母認(rèn)為,孩子生前遭受過班級語文老師何某某言語威脅和恐嚇,心理壓力太大才最終選擇輕生。12月12日,紅星新聞記者致電何某某,對方表示等此事處理完再說,隨后掛斷電話。

武威市涼州區(qū)教育局相關(guān)文件顯示,何某某已被決定調(diào)入其他單位工作。12月11日,記者從涼州區(qū)教育局獲悉,教育部門調(diào)查后認(rèn)為,何某某在此事中沒有直接責(zé)任,至于究竟應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任,還需調(diào)查細(xì)節(jié)。

而張某某父母向當(dāng)?shù)毓膊块T報案,認(rèn)為女兒系被何某某恐嚇、威脅導(dǎo)致死亡。公安機關(guān)認(rèn)為沒有犯罪事實不予立案。但家屬已申請檢察機關(guān)對此事行使刑事立案監(jiān)督權(quán),目前還在進(jìn)一步調(diào)查中。

張母稱周六一早被老師叫出

孩子被老師當(dāng)街言語威脅

張母回憶,9月28日是個周六,早晨7點多她就接到何某某電話,稱要她帶著孩子來東關(guān)派出所附近的復(fù)興南路,有事和她說?!拔耶?dāng)時說能不能中午,她態(tài)度很強硬,就說不行?!?2月11日,張母接受紅星新聞記者采訪時說,她和女兒見到何某某后,對方出示了一張QQ空間截圖。內(nèi)容是張某某吐槽何某某布置作業(yè)太多,并說老師上下課是兩副面孔。隨后,何某某就此事指責(zé)張某某父母不會教育孩子。張母告訴記者,她認(rèn)為何某某當(dāng)時的言語已構(gòu)成人身攻擊。

“她說要報案,給孩子留下案底?!睆埬柑岢鲎屌畠旱狼?,但被拒絕,隨后何某某又繼續(xù)訓(xùn)斥,要求將張父也叫到現(xiàn)場。

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▲9月28日,張某某一家三口被何某某叫到此處。

12月12日,記者致電何某某,希望就其與張家父母見面溝通的細(xì)節(jié)進(jìn)行求證,何某某先是沉默不語,隨后表示等此事處理完再說,便掛斷電話。記者通過短信和電話嘗試溝通,截至發(fā)稿均沒有回復(fù)。

張父接受記者采訪時回憶,他到達(dá)后,何某某再次出示了那張截圖,他想要用手機拍下但被拒絕。“她讓我孩子在更大范圍層面道歉,并在晚上6點前上交一份檢討書?!睆埜刚f。

張母請求道歉能否在班級內(nèi)展開,何某某表示要看到檢討書后再考慮。談話完成后,張母帶著張某某回到家中。

紅星新聞記者嘗試獲得當(dāng)初張某某所發(fā)布的內(nèi)容,但張母表示被何某某發(fā)現(xiàn)后,當(dāng)天她就讓女兒把QQ空間注銷,所有內(nèi)容已無法查看。

12月12日,記者聯(lián)系到張某某生前的班主任,對方表示張某某在校學(xué)習(xí)一直很好,并且性格很開朗,關(guān)于此事主要是教育局在處理,她并不清楚相關(guān)情況。

女生出門時稱去給老師送檢討書

母親發(fā)現(xiàn)時已跳樓身亡

“到家孩子就回屋了,挺正常也沒有哭?!睆埬笇τ浾哒f,“我還進(jìn)去看了幾次,她玩了會手機,又在床上躺著,但中午飯沒吃,在房間吃了點之前買的零食?!?/p>

上廁所、寫作業(yè)、玩手機,張母表示當(dāng)天下午女兒看起來一切正常。大約下午快6點時,張某某離開家,臨走時對張母說要去給老師交檢討書。

“我說我陪她去,她說不行。讓她爸一塊去,也不行。我說那檢討書我去交,還是不行。”張母說,她拗不過女兒,最后讓其一個人出門,自己便開始在家做晚飯。

晚飯快好時女兒仍未回來,張父讓妻子給女兒打電話,但是電話一直未能接通。擔(dān)心女兒的張父便去其所在的武威市某中學(xué)附近尋找,張母則繼續(xù)在家等待、打電話。

紅星新聞記者在張母的手機通話記錄中看到,當(dāng)天傍晚6點58分,電話才接通?!昂⒆痈艺f在外面吃個飯就回去?!睆埬副硎荆蟾庞诌^了20分鐘,她又繼續(xù)給女兒打電話。通話記錄顯示,從7點26分到8點15分,張母打給女兒的14通電話都未能接通。

張家在所居住的小區(qū)有南北區(qū)兩套房,張母想著孩子可能去北區(qū)了,于是就去那里尋找。等張母到樓下,警方已在單元門口拉起警戒線,經(jīng)過現(xiàn)場詢問,警方確定死者系張某某。

▲張某某墜亡地點

張父得知消息趕忙回家,他告訴記者:“我知道孩子穿的啥衣服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看就知道是了,連跑帶爬地就過去。”

張母記得,出門時天空剛滴起小雨點,見到女兒躺在地上的那會兒,雨越下越大,雨聲夾雜著張母的哭聲,隨后伴隨著殯儀車的遠(yuǎn)去,張家小女兒的生命在花季凋謝。

另有多名學(xué)生也曾寫紙條吐槽

家屬:涉事教師曾深夜叫參與者見面

紅星新聞記者了解到,張某某所在的九年級八班中,曾有多名學(xué)生在小紙條上寫過吐槽何某某的話,被發(fā)現(xiàn)后部分學(xué)生被深夜從家中叫出,并要求家長處理此事。

11月20日,張某某同學(xué)徐某的姑姑接受紅星新聞記者采訪,透露了其侄女深夜被何某某叫下樓的經(jīng)過。徐某姑姑表示,9月27日晚上快11點時,何某某來到徐某家樓下,將其叫下樓。

“我侄女下去快半個小時都還沒回來,我就納悶出什么事了,下樓發(fā)現(xiàn)是孩子語文老師何某某。”徐某姑姑告訴紅星新聞,當(dāng)晚她從何某某口中了解到,其侄女徐某參與了班級中部分學(xué)生在小紙條上吐槽老師的行為。據(jù)其回憶,何某某當(dāng)時情緒激動。

“我就表態(tài)讓孩子給老師道歉?!毙炷彻霉酶嬖V記者,何某某當(dāng)場拒絕,并表示道歉解決不了問題。眼見事情僵持住,徐某姑姑說會讓侄女寫一份檢討書,隨后何某某留下徐某姑姑的電話離開。

徐某姑姑告訴記者,當(dāng)晚在徐某家樓下,九年級八班另一名男生也在現(xiàn)場,這名男生同樣參與了這次寫小紙條的行為。9月30日,徐某姑姑得知,張某某跳樓輕生。

紅星新聞記者從其他參與寫小紙條的學(xué)生家長處了解到,他們也曾和何某某溝通處理此事,在孩子多次道歉后才了結(jié)此事。

跳樓事件發(fā)生后,九年級八班已經(jīng)解散,學(xué)生被分流到其余班級。紅星新聞嘗試與小紙條事件的多位學(xué)生聯(lián)系溝通,但對方均婉拒了記者的請求。

區(qū)教育局:初查涉事教師“無直接責(zé)任”

兩部門“未做出其恐嚇學(xué)生的結(jié)論”

12月11日,記者和張某某家屬前往武威市涼州區(qū)教育局,家屬希望就張某某輕生一事能明確何某某應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任。但當(dāng)天家屬被告知,何某某在此事上并無直接責(zé)任。

紅星新聞從涼州區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人處獲悉,張某某輕生事件過后,區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為何某某不再適合繼續(xù)擔(dān)任老師職務(wù),考慮調(diào)離教育系統(tǒng),于是下發(fā)文件申請將何某某調(diào)到其他單位任職,但目前還沒有到崗。

12日,紅星新聞記者前往上述單位,多名負(fù)責(zé)人表示何某某目前并不在此上班。

“事情出了以后,何某某自己壓力也大,當(dāng)時就把她工作停了,讓她冷靜一下,我們也是擔(dān)心她這邊再出什么事。”涼州區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,關(guān)于對老師的追責(zé)應(yīng)先行擱置,目前最重要的是解決孩子身后事,然后給予張家一定的經(jīng)濟(jì)補償。

該負(fù)責(zé)人稱,事后涼州區(qū)教育局成立工作組前往學(xué)校,在老師和學(xué)生之間做了調(diào)查問卷,發(fā)現(xiàn)何某某沒有明顯違反相關(guān)規(guī)定。無論是公安部門還是教育部門的調(diào)查,都沒有作出何某某恐嚇學(xué)生的結(jié)論。關(guān)于張某某父母的證言是否被采納,該負(fù)責(zé)人稱調(diào)查工作他沒參與,無法評價。

“對此事的調(diào)查處理,市、區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都很重視。經(jīng)初步調(diào)查,何某某在這件事上沒有直接的責(zé)任?!痹撠?fù)責(zé)人表示,是否有間接的責(zé)任,教育部門還要進(jìn)行更細(xì)致的調(diào)查,究竟要承擔(dān)多大的責(zé)任,要清楚地鑒定?!爱吘刮覀?nèi)珔^(qū)有8千多名教師,對任何一個老師的處理,不僅僅是對老師個人,對其他老師也是一個導(dǎo)向?!?/p>

13日上午,紅星新聞記者再次來到?jīng)鲋輩^(qū)教育局,相關(guān)負(fù)責(zé)人表示針對此事教育局會慎重處理?!翱隙ㄒ堰@問題妥善處理,但必須要和家屬達(dá)成一致意見,我們正在推進(jìn),目前市委、市政府都在關(guān)注這件事的處理結(jié)果。”

專家:此事需依法理性判斷

學(xué)校和家長在師生溝通之間應(yīng)起積極作用

12月13日,紅星新聞記者就此事采訪中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉,他表示老師和學(xué)生的對話沒有標(biāo)準(zhǔn)模式,要根據(jù)學(xué)生的具體情況來進(jìn)行,所以老師要對學(xué)生有所了解,否則可能會讓對話出問題。

“首先我認(rèn)為何老師可能對這名學(xué)生了解不夠,當(dāng)然學(xué)生本人也存在一些問題。這名學(xué)生內(nèi)心對老師不滿,我認(rèn)為她有表達(dá)的權(quán)利。老師知道這些情況以后,不能簡單地說去指責(zé),要分析原因再采取措施,要跟學(xué)生更平和地溝通?!?span>儲朝暉表示,學(xué)校和家長都應(yīng)在師生溝通之間起積極的作用,可能很多家長對孩子在學(xué)校的情況并不了解,會造成一些誤會。家長對孩子要多進(jìn)行一些溝通,也要理解、尊重教師的一些教育。

記者還采訪了其他教育學(xué)者,部分人士分析認(rèn)為,對于老師責(zé)任的認(rèn)定必須依法理性判斷,要看老師本身對學(xué)生的行為是否過激,并不是根據(jù)產(chǎn)生的后果來定責(zé),如果這樣的話,以后很多老師就不愿意管教學(xué)生。另一方面,何老師發(fā)現(xiàn)張某某發(fā)布針對自己的內(nèi)容,老師應(yīng)該通過合法合規(guī)的途徑解決,找家長或者向?qū)W校上級反映,由學(xué)校來調(diào)查。

在家長和學(xué)校的日常教育中,告知孩子保護(hù)自己的合法權(quán)益,但也要尊重別人的合法權(quán)益。不要讓孩子以為他的任何話都沒有責(zé)任,不管是成人還是未成年人都是如此。對學(xué)生進(jìn)行規(guī)則教育、生命教育、心理教育,才能夠避免目前這樣的問題發(fā)生。

紅星新聞記者 鐘夢哲 羅夢婕

編輯 張尋 責(zé)編 鄧旆光

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