對這份公開通報，女童母親旋即公開質(zhì)疑。她稱，有關(guān)欺凌的時段及次數(shù)、參與施暴學(xué)生人數(shù)及名單、事發(fā)后相關(guān)部門處置的合規(guī)度，以及受害者轉(zhuǎn)學(xué)等表述，與事實均有一些出入。女童母親還對事后僅口頭訓(xùn)誡施暴學(xué)生，以及對涉事老師、校方責(zé)任人處理感到“輕描淡寫，無法接受”，呼吁嚴(yán)肅追責(zé)。

對這起校園欺凌事件的源起以及女童母親的質(zhì)疑，南都記者致電女童班主任，其電話已設(shè)置成語音留言；該校校長及相關(guān)任課教師則都拒絕了采訪。

據(jù)近日重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院的最新檢查結(jié)果顯示，原有輕微聽障的女童，目前兩耳聽力損傷再度加重，右耳聽障轉(zhuǎn)成極重度、左耳發(fā)展至重度；心理也出現(xiàn)了焦慮抑郁等情緒性障礙（如下圖：檢查結(jié)果照片）。目前，女童母親和家人正攜女童就受傷情況尋求醫(yī)療鑒定。

校園欺凌是如何發(fā)生的？在校方和警方介入處理后為何仍舊不斷質(zhì)疑？遭受欺凌女童的母親黃女士依據(jù)獲取的課堂視頻監(jiān)控作出講述。

南都對話：

“警方調(diào)取的課堂監(jiān)控顯示，一個月內(nèi)女兒被欺凌42次”

南都：你女兒現(xiàn)在情況怎么樣？

黃女士：現(xiàn)在放寒假了，我女兒在家，目前還在接受心理疏導(dǎo)，晚上還在時不時做噩夢喊“不要打我”。不能提起那些事。一回憶她的情緒起伏波動還是很大。

南都：怎么發(fā)現(xiàn)孩子遭遇了欺凌？作為母親，你是怎么處理的？

黃女士：2024年3月25日晚上，我第一次在女兒身上發(fā)現(xiàn)明顯傷痕。當(dāng)時是外婆給娃洗澡時看到的，整個后背，從脖子到腰上，包括前胸都是大片淤青。

之前我們在女兒膝蓋上、手指上也時不時看到過小塊淤青，但只想著孩子在學(xué)校跑跑跳跳，難免磕磕碰碰，沒當(dāng)回事。那天晚上我媽媽拍下大片淤青的照片發(fā)給我，當(dāng)時我正在外地出差，看到照片馬上請假準(zhǔn)備往回趕，第二天就火速報案了。

3月26日，我因為請假報備、行程銜接等原因，一時還回不到貴陽，就先讓孩子父親（已離異）帶她去派出所報案、說明情況，同時還帶去貴州省人民醫(yī)院做了檢查。病歷上也診斷有明顯的軟組織挫傷，病歷現(xiàn)封存在派出所卷宗里。

南都：怎樣想到要去查看監(jiān)控視頻？

黃女士：事發(fā)前很長一段時間，女兒曾經(jīng)幾次告訴我說被同學(xué)欺負(fù)，我也和老師反饋過。當(dāng)時老師都反饋說是小打小鬧，表示會關(guān)注處理，我沒有特別引起重視。但這次不一樣，她身上竟有這樣大面積的傷痕！教室里是有監(jiān)控的，一定要看看監(jiān)控視頻才知道到底發(fā)生了什么。

我用最快速度趕回貴陽已近3月28號凌晨了，一下飛機(jī)就直奔派出所，提前聯(lián)系了民警要求調(diào)看監(jiān)控。在我們報案后，派出所調(diào)取了2024年上學(xué)期2月26日開學(xué)到3月28日的完整監(jiān)控。

我當(dāng)時是按日期開始看監(jiān)控。完全沒想到！七八歲的孩子會是這樣子的？！我看到3月4號那天就完全崩潰了，女兒在教室里被幾個人圍著打腦袋，看到那里我痛哭流涕，根本看不下去。

南都：你說孩子被欺凌42次，怎樣還原出來的？

黃女士：42次，是當(dāng)時在派出所看監(jiān)控，我一段一段數(shù)了記錄的。我當(dāng)時報警是以女兒被故意傷害為由，所以記錄也是以他們動手或者用工具毆打我女兒為標(biāo)準(zhǔn)來計算次數(shù)的。派出所調(diào)取的是?個來月教室、走廊及操場等多處的監(jiān)控畫面，但只讓我看了教室的畫面，還有一些欺凌行為是發(fā)生在走廊和操場，還有些角落說沒有監(jiān)控。

我家人把這幾段視頻上傳網(wǎng)絡(luò)后，今年1月2日，云巖區(qū)教育局、公安機(jī)關(guān)等負(fù)責(zé)人和我見面。在講到欺凌次數(shù)問題，他們認(rèn)為按照“欺凌”的標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到這個次數(shù)。我多次追問“請問按你們的標(biāo)準(zhǔn)是幾次？”也沒人回答一個準(zhǔn)確的數(shù)字。

南都：最嚴(yán)重的場景是怎樣的？對孩子造成怎樣的傷害？

黃女士：每?次孩?被傷害的畫面，都是對我這個母親的凌遲。

有一段特別讓我痛苦的視頻，我女兒察覺到同學(xué)要打她，想從教室里出去。她們在教室門口攔住她，視頻里教室門口的那個角落沒拍全，只看到孩子的腳，但能聽到我女兒的聲音在喊：“你們讓我出去，我要出去，你們讓我出去”。好多個夜里，我一閉上眼睛，都是娃娃撕心裂肺的在喊“你們讓我出去”。

女童被堵在教室門口長達(dá)2分多鐘，視頻中能清晰聽見有多位女同學(xué)高喊：“你不能離開我們教室！”“我不讓你出去！”（備注：能清晰聽見有人喊出徐某某的名字，即后續(xù)調(diào)查結(jié)果中被抹去的其中一位女生。）

發(fā)上網(wǎng)的視頻中，2024年3月25日中午的課間畫面顯示，班主任蔡老師當(dāng)時站在講臺上，四五個同學(xué)圍著我女兒，手臂戴著“二道杠”的徐某某先是拿著尺子插在我女兒的頭發(fā)里，把她頭拽起來，其他同學(xué)拿尺子、水杯和書砸她的頭、掐她的臉、揪她的頭發(fā)，在她耳朵旁邊大吼大叫，甚至抓著她腦袋一下一下地撞在書桌上。蔡老師全程都在講臺上批改作業(yè)，教室里發(fā)生這種事，她怎么能不管呢？

左下身著黑白條紋上衣的是班主任蔡老師。

我女兒的好友和熟識的同學(xué)家長也向我們反饋，后來，我女兒被同學(xué)黃某某從教室追打到操場，被按在墻角打到嘔吐、尿失禁。這一段發(fā)生在教室外，學(xué)校后來回復(fù)說這個角落沒有監(jiān)控。那天放學(xué)回到家，外婆就說孩子情緒特別異常，躲房里不說話，喊她也沒反應(yīng)。后來換衣服發(fā)現(xiàn)她的褲子是濕的，洗澡一脫衣服就看見身上的傷。

同學(xué)們嘲笑“穿得丑”“農(nóng)村來的”“滾回農(nóng)村去”，從語言攻擊上升為暴力欺凌

南都：孩子之前在學(xué)校有遇到這樣的狀況嗎，回家有主動說過嗎？

黃女士：我女兒有個特殊情況，她是有弱聽的，一直帶著定制助聽器。

最早她告訴我被同學(xué)追打是2023年9月份，那是二年級上學(xué)期開學(xué)后第一個月。她說，班上的男孩李某某某追著她到小花園、操場上打她。我馬上聯(lián)系了班主任蔡老師，她否認(rèn)，說不存在的事，就是孩子間鬧著玩。后面我還與李姓男孩的家長通過話，當(dāng)時家長態(tài)度還挺好，那男孩也在微信里向我女兒道了歉，我就沒當(dāng)回事。那時我是非常信任老師的。

沒過一個月，女兒回來說，書被同學(xué)們搶去撕爛了，還說中午同學(xué)不讓她在飯?zhí)门抨牬蝻?，說她是農(nóng)村來的不配。我立刻聯(lián)系了班主任，蔡老師說幾位同學(xué)是在幫助她吃飯，但我女兒沒聽清沒有反饋、也不愿意去吃飯，孩子們之間發(fā)的一點(diǎn)小摩擦，沒什么大事。

到了2024年2月底，那是二年級下學(xué)期剛開學(xué)，女兒回來又說好幾個同學(xué)在教室里拿尺子打她。我又聯(lián)系蔡老師，她還是說“不可能，我們班沒有這種事”，說是同學(xué)喊她背書。但我很疑惑，女兒戴著助聽器是能正常聽音的。女兒也告訴我，不存在什么“喊背書”，自己只是坐在位置上看書就被欺負(fù)了。老師還告訴她不要和家長說這些事，“老師會處理的”。

再到3月11日，女兒又說在學(xué)校被同學(xué)整得吃不上飯了。我向蔡老師申請接女兒出來吃午飯，她沒同意，說不利于班級管理、會親自關(guān)注吃飯。

事發(fā)后，從3月29日我們就沒再送她去上課了。停學(xué)在家那段時間，她的情緒平復(fù)了些，才慢慢說起來，原來從3月11日之后在學(xué)校都沒吃上中飯。那幾位同學(xué)說“就不讓你去吃飯，你媽媽也不可能帶你出去吃飯的”“要是你再告訴你媽媽，你媽媽再去找我們家長，我們打死你也不會有人知道”。她被嚇得沒敢告訴我。

南都：孩子有說可能是什么原因?qū)е?/strong>被欺凌嗎？